5 Ιδέες Έργων Δημοτικής Εκπαίδευσης του Δημοτικού Σχολείου για έναν Προϋπολογισμό

Μετά το τελευταίο σχολικό σχέδιο του παιδιού μου, το οποίο περιλάμβανε πολλά σπρέι και μαχαίρια σκευών, αποφάσισα αρκετά. Αντί να είναι επιστημονική έκθεση για τα παιδιά, μετατράπηκε σε διαγωνισμό για να δουν οι γονείς των οποίων θα κέρδιζαν τη μπλε κορδέλα. Έκανα μια υπόσχεση ότι από τότε η κόρη μου θα ήταν υπεύθυνη για το δικό της έργο.

Το μόνο πρόβλημα είναι ότι η κόρη μου είναι έξι. Δεν μπορεί να αρπάξει ακριβώς τα κλειδιά και το κεφάλι στο τοπικό μαγαζί τέχνης για να πάρει λάμψη και κόλλα. Ούτε μπορεί να κάνει τα πάντα χωρίς βοήθεια. Αλλά τότε συνειδητοποίησα ότι έχω ήδη έναν τόνο γύρω από το σπίτι που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να κάνει ένα σπουδαίο έργο επιστήμης.

Οπλισμένος με ένα κουτάκι γεμάτο προμήθειες, έκανα την αποστολή μου να ανακαλύψω τα φθηνότερα και ευκολότερα έργα επιστήμης στοιχειώδους σχολείου που μπορεί να κάνει η κόρη μου (ως επί το πλείστον) από μόνη της.

Προσιτές Ιδέες Έργων Επιστήμης

Τα επιστημονικά έργα δεν πρέπει να κοστίζουν πολύ - ή τίποτα καθόλου. Και αν και το έργο του παιδιού σας μπορεί να μην είναι στο ίδιο πρωτάθλημα με το γονικό αντίγραφο του ανθρώπινου εγκεφάλου, τουλάχιστον το παιδί σας έκανε το ίδιο το έργο - και έμαθε από αυτό. Μετά από όλα, δεν είναι αυτό το σημείο?

Εδώ είναι πέντε από τα καλύτερα έργα για παιδιά και πορτοφόλια:

1. Πρότυπα καιρού
Εάν το παιδί σας πάντα ρωτά γιατί βρέχει ή γιατί θερμαίνεται το καλοκαίρι, δοκιμάστε αυτό το έργο που σχετίζεται με ζεστά και κρύα μέτωπα. Γεμίστε δύο επίπεδα δοχεία, ένα με ζεστό νερό και ένα με κρύο νερό. Στη συνέχεια, συμπληρώστε τέσσερα μπαλόνια νερού, δύο με ζεστό νερό και δύο με κρύο. Δείξε πόσο διαφορετικά "μέτωπα" (μπαλόνια νερού) κινούνται πάνω από την επιφάνεια της γης (τους κάδους του νερού) όταν ο καιρός είναι ήδη ζεστός ή κρύος - ο καιρός καθορίζεται από το νερό σε κάθε κάδο

Αυτό είναι διασκεδαστικό επειδή τα άλλα παιδιά μπορούν να το δοκιμάσουν για τον εαυτό τους στην έκθεση για την επιστήμη, κάτι που σημαίνει επιπλέον σημεία για την αλληλεπίδραση!

2. Επέκταση αέρα
Η διδασκαλία των παιδιών για το πώς εξάπλωση του αέρα λόγω της θερμότητας είναι δύσκολη, δεδομένου ότι δεν μπορούν να δουν συνήθως τη δράση. Ωστόσο, αυτό μπορεί εύκολα να αποδειχθεί με ένα κενό μπουκάλι σόδα.

Αρχικά, αφαιρέστε το καπάκι της φιάλης και τοποθετήστε τη φιάλη σόδα στο ψυγείο μέχρι να κρυώσει. Στη συνέχεια, βγάλτε το από το ψυγείο και τοποθετήστε ένα κέρμα πάνω από το ανοιχτό στόμιο του μπουκαλιού. Πιάστε τη φιάλη με τα δύο χέρια σας και μετά από μερικά δευτερόλεπτα το κέρμα θα βγει από το στόμα της φιάλης. Αυτό οφείλεται στην επέκταση της πίεσης του αέρα χάρη στη ζεστασιά των χεριών σας - ή του παιδιού σας -.

Απλά θυμηθείτε, χρειάζεστε ένα κρύο μπουκάλι για αυτό. Θα βοηθήσει να φέρει ένα ψυγείο γεμάτο πάγο στο σχολείο για τη διαδήλωση.

3. Balls Bouncy
Εάν το παιδί σας έχει μάθει για τις επιδράσεις του ζεστού και κρύου αέρα, είναι διασκεδαστικό και απλό να χρησιμοποιήσετε μια σφαίρα για να φανεί το σημείο - και το μόνο που κοστίζει περίπου το ένα τέταρτο στις μηχανές καραμελών παντοπωλείου σας.

Κατ 'αρχάς, πιάσε μια μπάλα βέλη και τρίψτε το ανάμεσα στα χέρια σας για να το κρατήσει ζεστό. Αναποδογυρίστε το και μετρήστε την αναπήδησή του με το παιδί σας. Στη συνέχεια, βάλτε την μπάλα στην κατάψυξη για 10 λεπτά και επαναλάβετε την άσκηση. Πώς άλλαξε η αναπήδηση?

Το παιδί σας θα πρέπει να παρατηρήσει ότι μια κρύα μπάλα δεν αναπηδά τόσο ψηλά όσο μια ζεστή μπάλα. Μια θερμαινόμενη μπάλα είναι πιο ευέλικτη και συμπιέζει περισσότερο από μια κρύα σφαίρα στην κρούση, πράγμα που σημαίνει ότι τη στιγμή που η μπάλα είναι ακίνητη (πριν αναπηδήσει) έχει περισσότερη ενέργεια αποθηκευμένη. Αυτό επιτρέπει στη θερμαινόμενη μπάλα να προωθήσει προς τα πάνω με μεγαλύτερη δύναμη από μια ψυχρή σφαίρα, η οποία έχει συσσωρευμένα μόρια και λιγότερη αποθηκευμένη ενέργεια.

4. Αυγό σε ένα μπουκάλι
Αυτό το κλασικό τέχνασμα πάντα καταπλήσσει τους θεατές, αλλά απαιτεί την επίβλεψη των ενηλίκων. Δώστε προηγουμένως στον εκπαιδευτή του παιδιού σας ειδοποίηση εάν δεν θα είστε εκεί για την παρουσίαση του έργου.

Αρχίζει με μια γυάλινη φιάλη - ένα μπουκάλι γάλακτος λειτουργεί καλύτερα. Πάρτε ένα αποφλοιωμένο, σκληρό βραστό αυγό και στηρίξτε το στο στόμα της φιάλης. Δεν ταιριάζει, έτσι; Στη συνέχεια, αφαιρέστε το αυγό και φως ένα κεριά δύο γενέθλια με ένα ταιριάζουν, ρίχνοντας τους στο κάτω μέρος της φιάλης (μην ανησυχείτε - είναι ασφαλές όσο είναι ένα γυάλινο μπουκάλι). Στη συνέχεια, τοποθετήστε το αυγό πίσω στο στόμα της φιάλης. Μετά από μερικά δευτερόλεπτα, το αυγό θα αναρροφηθεί μέσα στο μπουκάλι καθώς τα κεριά θα σβήνουν.

Τι συνέβη? Η φωτιά καταναλώνει το οξυγόνο στη φιάλη δημιουργώντας ένα φαινόμενο κενού το οποίο αντλεί το αυγό. Αυτό είναι ένα σπουδαίο έργο για να δείξει πώς μια φωτιά καταναλώνει οξυγόνο.

5. Δοκιμή γλυκών γεύσεων
Εάν το παιδί σας θέλει να είναι το χτύπημα της επιστημονικής έκθεσης, προσφέρετε ένα σταθμό γευσιγνωσίας βασισμένο στην ερώτηση, "Ποια είναι πιο γλυκιά;" Raid το σουτιέν σας για κάποια γλυκά πράγματα, όπως η κοκκοποιημένη ζάχαρη, καφέ ζάχαρη, το μέλι, και να το συγκρίνετε με ένα υποκατάστατο ζάχαρης. Βοηθήστε το παιδί σας να υποθέσει ποια θα είναι η πιο γλυκιά και στη συνέχεια να χρησιμοποιήσετε οδοντογλυφίδες ή μικρά κουτάλια μωρών για να πάρετε μια γεύση.

Το παιδί σας θα πρέπει να επιδιώκει να καθορίσει πώς η γλυκύτητα των υποκατάστατων ζάχαρης συγκρίνεται με τη γλυκύτητα της ζάχαρης: Είναι υποκατάστατα ζάχαρης τόσο γλυκά όσο η ζάχαρη; Αν θέλατε να αντικαταστήσετε μια συνταγή ζάχαρης, πρέπει να χρησιμοποιήσετε το ίδιο ποσό; Πρέπει να τροποποιηθούν οι συνταγές για να χρησιμοποιηθούν υποκατάστατα ζάχαρης όπως τεχνητά γλυκαντικά, αλκοόλες σακχάρων (όπως σορβιτόλη) ή φυσικά γλυκαντικά (όπως μέλι)?

Τελικό Λόγο

Μπορεί να χρειαστεί να δώσετε ένα χέρι όταν το παιδί σας αναλαμβάνει ένα απλό, προσιτό σχέδιο επιστήμης. Αλλά αρπάζοντας τα δωρεάν και φτηνά υλικά, γίνεται λιγότερο από μια φυλή για να δούμε ποιοι γονείς έμειναν μέχρι το τελευταίο, και περισσότερο για την εμπλοκή των παιδιών στην αγάπη της επιστήμης. Επιπλέον, δεν περάσατε ήδη την πέμπτη τάξη; Δώστε στο παιδί σας μια στροφή!

Τι άλλα προσιτά επιστημονικά δίκαια έργα μπορεί να σας προτείνουμε?