Αρχική σελίδα » Παιδιά » Πώς να διδάξετε τα καλά παιδιά για τα παιδιά - 6 οφέλη της σωστής εθιμοτυπίας

    Πώς να διδάξετε τα καλά παιδιά για τα παιδιά - 6 οφέλη της σωστής εθιμοτυπίας

    Είστε ο πρώτος δάσκαλος του παιδιού σας. Τα έτη μεταξύ δύο και τεσσάρων ετών είναι η «εποχή απομίμησης», σύμφωνα με τον Phyllis Magrab, Ph.D., διευθυντή του Πανεπιστημιακού Κέντρου Παιδικής και Ανθρώπινης Ανάπτυξης του Georgetown. "Τα μικρά παιδιά σας παρακολουθούν στενά και μιμούνται αυτά που λέτε", εξηγεί. Για καλύτερα ή χειρότερα, οι γονείς είναι η πρωιμότερη και μεγαλύτερη επιρροή στη συμπεριφορά των παιδιών και ότι η μητρική και πατρική έκπτωση εκτείνεται πολύ πέρα ​​από την παιδική ηλικία μέχρι την ενηλικίωση.

    Όταν η Χριστιανική Γραφή μιλά για τις «αμαρτίες του πατέρα» που πλήττονται από τα παιδιά του, ίσως αναφέρεται στη σημαντική επίδραση που έχουν οι γονείς στις ενέργειες και τα συναισθήματα των παιδιών τους και των ενηλίκων που γίνονται. Αμέτρητα λόγια αντανακλούν παρόμοιες σκέψεις: "Το μήλο δεν πέφτει μακριά από το δέντρο", "Ένα τσιπ από το παλιό μπλοκ", και "Όπως ο πατέρας, σαν γιος". Όπως είπε η ποιητής Μάγια Αγγέλου, «έγινα το είδος γονέα που η μητέρα μου ήταν για μένα».

    Το μεγαλύτερο μάθημα που οι γονείς μπορούν να διδάξουν στα παιδιά τους είναι ο σεβασμός για τον εαυτό τους και τους άλλους. Οι τρόποι - πράξεις που παρουσιάζουν αυτοσυγκράτηση, απαλή ομιλία και προσεγμένες χειρονομίες - είναι ορατές εκφράσεις σεβασμού. Οι τρόποι επηρεάζουν και ορίζουν τον χαρακτήρα, την ουσία του ποιοι είμαστε μέσα μας.

    Οι καλοί τρόποι δεν είναι η επαρχία των πλουσίων, των μορφωμένων ή των ταλαντούχων. Αντίθετα, είναι διαθέσιμα σε κάθε άτομο, ανεξάρτητα από την κοινωνική ή οικονομική περίσταση.

    Οφέλη από καλούς τρόπους στα παιδιά

    Εκτός από την περηφάνια, οι γονείς αισθάνονται όταν τα παιδιά τους δίνουν μια καλή εντύπωση στους άλλους, τα οφέλη για τα παιδιά είναι τεράστια. Εκείνοι που έχουν διδαχθεί τα κατάλληλα ήθη είναι καλύτερα προετοιμασμένοι για να αντιμετωπίσουν το άγχος και τις αντιξοότητες με χάρη. Τα κίνητρα βοηθούν στην οικοδόμηση κοινωνικών δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες όταν συναντούν νέους ανθρώπους ή συμπεριφέρονται σωστά σε νέες καταστάσεις. Επιπλέον πλεονεκτήματα περιλαμβάνουν τα ακόλουθα.

    1. Αυτοεκτίμηση

    Το πώς αισθάνεται κανείς για τον εαυτό του είναι το κλειδί για την εμπιστοσύνη και την ευτυχία. Το να αισθάνεσαι θετικό για τις ικανότητές σου και να βλέπεις τον εαυτό σου ως αξίζει τον σεβασμό είναι απαραίτητο για την ψυχολογική υγεία. Ο Δρ Carl Pickhardt, οικογενειακός σύμβουλος που γράφει στην Ψυχολογία σήμερα, λέει ότι οι καλύτεροι άνθρωποι αισθάνονται για τον εαυτό τους, τόσο καλύτερα αντιμετωπίζουν ο ένας τον άλλο, τόσο καλύτερα αντιμετωπίζονται σε αντάλλαγμα, τόσο καλύτερα ο καθένας τείνει να γίνει.

    2. Ευτυχία

    Η ευγένεια με τους άλλους κάνει ευχαριστημένους τους δημιουργούς και αυξάνει την αίσθηση ικανοποίησής τους, σύμφωνα με μια μελέτη που παρουσιάστηκε στην Εφημερίδα της Κοινωνικής Ψυχολογίας. Ένας από τους συγγραφείς της μελέτης, Λάρα Ακίην, υποδηλώνει ότι υπάρχει ένα «είδος θετικού ανατροφοδοτούμενου βρόχου» ανάμεσα στην καλοσύνη και την ευτυχία: Ένα είδος πράξης σας κάνει να αισθάνεστε πιο ευτυχισμένοι και όσο πιο ευτυχισμένοι αισθάνεστε, τόσο πιο πιθανό είναι να κάνετε κάτι άλλο είδος πράξης.

    3. Αμοιβαιότητα

    Οι ερευνητές έχουν μάθει ότι η αγενής συμπεριφορά, όπως η συμπεριφορά τους σαν να μην έχουν σημασία τα συναισθήματα των άλλων, συνεπάγεται κοινωνική απόρριψη και ενεργοποιεί τις περιοχές του πόνου του εγκεφάλου. Κατά συνέπεια, ο προσβεβλημένος έχει αρνητικό συναίσθημα απέναντι στον δράστη και μπορεί να αντιδράσει επιθετικά.

    Από την άλλη πλευρά, οι άνθρωποι που αντιμετωπίζονται με σεβασμό γενικά ανταποκρίνονται σε είδος. Τα δημόσια σχολεία του Green River, Wyoming ήταν υποχρεωμένα να συστήσουν ένα πρόγραμμα κατά του εκφοβισμού και επέλεξαν ένα πρόγραμμα που επικεντρώνεται στη διδασκαλία των παιδιών με καλούς τρόπους. Ενώ το πρόγραμμα έχει δεχτεί καλά, μια μητέρα σημείωσε ότι τα σχολεία «μπορούν να κάνουν τόσα πολλά. Οι οικογένειες πρέπει να εντείνουν και πάλι στην πλάκα. "

    4. Δημοτικότητα

    Τα παιδιά που αντιμετωπίζουν τους συμμαθητές τους με ευγένεια, δείχνουν ενσυναίσθηση και δείχνουν ευγνωμοσύνη τείνουν να είναι καλά άρεσε από τους συνομηλίκους τους. Το πιο σημαντικό, η αντιμετώπιση άλλων με σεβασμό δημιουργεί ισχυρότερες προσωπικές σχέσεις. Η άσκηση τρόπων κάνει τα παιδιά πιο συμπαθητικά και αισθάνονται πιο συμπαθητικά. Ως εκ τούτου, παίρνουν περισσότερο θετική ανάδραση από άλλους ότι είναι άξια.

    5. Ευκαιρία

    Η Έλενα Νείτλιτς, μια διεθνώς αναγνωρισμένη αρχή εθιμοτυπίας, ισχυρίζεται ότι τα παιδιά που έχουν τα κατάλληλα ήθη και τις κοινωνικές δεξιότητες "ξεχωρίζουν και έχουν τα πόδια τους στους συμμαθητές τους", ειδικά καθώς ο ανταγωνισμός για κολλέγια και καλές θέσεις εργασίας έχει αυξηθεί. Το 2003, το Harvard Business Review δημοσίευσε ένα άρθρο σχετικά με τα αφεντικά που συμπεριφέρονται άσχημα, παρουσιάζοντας κακές συνήθειες επειδή δεν έχουν αυτογνωσία. Το άρθρο εξέτασε πώς οι ενέργειες και η ομιλία τους επηρέασαν άλλους.

    Ο Tim Askew, Διευθύνων Σύμβουλος της Εταιρείας Corporate Rain International, ισχυρίζεται ότι η ευγένεια και η ευγένεια είναι ένα "σημαντικό εργαλείο που αγνοείται όλο και περισσότερο στο ρεπερτόριο του σύγχρονου επιχειρηματία". Οι νέοι που έχουν σταθερή βάση καλών τρόπων και εθιμοτυπίας όταν εισέρχονται στο χώρο εργασίας έχουν πλεονεκτήματα έναντι του λιγότερο ευγενικού ανταγωνισμού τους.

    6. Φυσική Υγεία

    Η χρήση επιλεκτικών αναστολέων επαναπρόσληψης σεροτονίνης (SSRIs) όπως οι Prozac, Zoloft και Paxil αυξάνεται σταθερά από την ανάπτυξή τους το 1987. Η Harvard Medical School ισχυρίζεται ότι ένας στους δέκα Αμερικανούς παίρνει αντικαταθλιπτικά και το TheStreet προβλέπει το κόστος να είναι 13,4 δισεκατομμύρια δολάρια μέχρι το 2018 Ακόμη και τα παιδιά λαμβάνουν SSRI για κατάθλιψη, παρά τις παρενέργειες της επιδείνωσης της κατάθλιψης, των αυτοκτονικών σκέψεων και της απόσυρσης, σύμφωνα με το Εθνικό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας.

    Οι καλές συνήθειες είναι εκφράσεις ευγένειας, βάσης αρμονικών σχέσεων και καλής ποιότητας ζωής. Οι κοινωνικές συνδέσεις είναι καλές για εμάς, τόσο διανοητικά όσο και σωματικά. Σύμφωνα με την Oxford Journals, ισχυρές θετικές σχέσεις με το ρυθμιστικό στρες και συνδέονται με τη βελτίωση της υγείας και της ευημερίας. Τα παιδιά, όπως και οι ενήλικες, αισθάνονται άγχος, ειδικά όταν πρέπει να προσαρμόζονται σε νέες περιστάσεις όπως ο θάνατος, το διαζύγιο ή ένα νέο σχολείο. Ευτυχώς, η ικανότητα των περισσότερων παιδιών να χειρίζονται το άγχος βελτιώνεται με την πάροδο του χρόνου εάν αισθάνονται ότι έχουν την ικανότητα και τη συναισθηματική υποστήριξη της οικογένειας και των φίλων, σύμφωνα με το HealthyChildren.org.

    Εκμάθηση τρόπων στο παιδί σας

    Τα παιδιά αναπτύσσονται σταδιακά και κάθε στάδιο προσφέρει αυξανόμενες σωματικές, πνευματικές και συναισθηματικές ικανότητες. Είναι σημαντικό οι γονείς να αναγνωρίζουν ότι οι προσδοκίες για συμπεριφορά διαφέρουν σε κάθε στάδιο. Για παράδειγμα, δεν είναι ρεαλιστικό να περιμένουμε τα παιδιά ηλικίας 2 ετών να χρησιμοποιούν τα τέλεια τραπεζικά έθιμα ή να παρουσιάζονται στους ενήλικες. Ωστόσο, ξεκινώντας νωρίς μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά σας να οικοδομήσουν μια σταθερή βάση στις κοινωνικές δεξιότητες που μπορούν να τους ωφελήσουν για το υπόλοιπο της ζωής τους.

    Οι γονείς είναι οι πρώτοι και σπουδαιότεροι δάσκαλοι των παιδιών τους. Τα μικρά παιδιά στην ηλικία τους κάνουν αυτό που βλέπουν, σύμφωνα με την Dr. Lisa Naiven του Κέντρου για την Ανάπτυξη του Παιδιού στην κοιλάδα. Κατά το επόμενο έτος, μαθαίνουν ένα τεράστιο ποσό δεξιοτήτων που κυμαίνονται από τη γλώσσα στην αλληλεπίδραση με άλλους.

    Η εκμάθησή τους είναι μια διαδικασία τεσσάρων βημάτων: παρακολούθηση και ακρόαση, επεξεργασία των πληροφοριών, προσπάθεια αντιγραφής μιας συμπεριφοράς και άσκηση. Ο Δρ Howard Klein, διευθυντής της συμπεριφορικής παιδιατρικής στο νοσοκομείο Sinai στη Βαλτιμόρη, προειδοποιεί τους γονείς να είναι καλά υποδείγματα. Γράφει ότι «οι γονείς των παιδιών είναι υπό συνεχή παρατήρηση. Κατά τη διάρκεια αυτής της κρίσιμης περιόδου [μεταξύ των ηλικιών ενός και δύο], είναι σημαντικό να διαμορφώσετε την καλύτερη συμπεριφορά σας. "

    Τα παιδιά χρειάζονται όρια και δομή κατάλληλη για το αναπτυξιακό τους στάδιο. Χωρίς σύνορα, δεν ευδοκιμούν ούτε επιβιώνουν. Τα παιδιά μαθαίνουν φυσικά με τη διερεύνηση - είναι η δουλειά των γονέων να εξασφαλίσουν την ασφάλειά τους και την ωρίμασή τους.

    Οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν τις ανάγκες και τις ικανότητες των παιδιών τους σε διάφορες ηλικίες και να αναγνωρίζουν ότι τα παιδιά δεν σκέφτονται σαν ενήλικες. Τα δύοχρονα δεν είναι ανυποχώρητα όταν γίνονται ανήσυχα κάθεται σε ένα εστιατόριο, αλλά βαριούνται και αγωνιά για μια νέα περιπέτεια. Τα παιδιά ηλικίας πέντε ετών μπορεί να θέλουν το παιχνίδι ενός παίκτη τόσο πολύ ώστε να το δανείζουν χωρίς να το ρωτούν. Το τραντάρ της ψυχραιμίας ενός τριών ετών δεν είναι το ίδιο με το οκτώχρονο.

    Βρέφη - Λιγότερο από 18 μηνών

    Μετά από εννέα μήνες που βρίσκονται στη μήτρα με 24ωρη φροντίδα, τα βρέφη σπρώχνουν τον κόσμο περιμένοντας την ίδια θεραπεία. Για πρώτη φορά, βιώνουν την πείνα και τη μοναξιά, τα συναισθήματα που το παιδί ξέρει αμέσως ότι είναι κακό. Με τον ίδιο τρόπο, γνωρίζουν ότι το να κρατάτε ή να νοσηλευτείτε αισθάνεται καλά. Δεν έχουν ακόμα την ικανότητα να καταλάβουν ότι η μητέρα μπορεί να είναι απασχολημένη με ένα άλλο καθήκον. Οι τρόποι πρέπει να περιμένουν μέχρι το βρέφος να γίνει μικρό παιδί.

    Νήπια - 18 μηνών έως 3 ετών

    "Όταν ξεκινάτε νωρίς, το παιδί σας μαθαίνει ότι η ευγένεια και η φροντίδα είναι απλά ο φυσιολογικός τρόπος δράσης των ανθρώπων", λέει ο Donna Jones, συγγραφέας του περιοδικού "Περιποίηση του οικογενειακού σας ζωολογικού κήπου: έξι εβδομάδες για την ανύψωση ενός παιδιού". Μέσα από αυτό το στάδιο, τα παιδιά έχουν μάθει ότι είναι μέλη μιας οικογένειας και ότι άλλοι μοιράζονται τον κόσμο τους. Μαθαίνουν για τους "κανόνες" τους οποίους πρέπει να συμμορφώνονται, αν και δεν ξέρουν γιατί.

    Τα μικρά παιδιά δεν μπορούν να κάνουν διάκριση μεταξύ σωστού και λάθους, αλλά κατευθύνονται από αυτά που τους λένε οι άλλοι. Για παράδειγμα, ένα μικρό παιδί δεν έχει την ικανότητα να κατανοεί ότι το χτύπημα βλάπτει το θύμα. Στο μυαλό τους, το χτύπημα είναι λάθος επειδή οι γονείς τους το λένε έτσι ή γιατί τιμωρούνται γι 'αυτό. Στην ιδανική περίπτωση, το μικρό παιδί μαθαίνει ότι η υπακοή στους ενήλικες αναμένεται σε αυτή την ηλικία.

    Παρουσιάζοντας τις λέξεις "παρακαλώ" και "ευχαριστώ" είναι συνήθως το πρώτο βήμα στη διδασκαλία των παιδιών. Αρχικά, τα παιδιά μπορούν να επαναλάβουν τις λέξεις σε μια προσπάθεια να μιμηθούν τους γονείς τους χωρίς να ξέρουν γιατί τέτοιες εκφράσεις είναι κατάλληλες. Τα μικρά παιδιά δεν κατανοούν τον λόγο και δυσκολεύονται να ελέγξουν τις παρορμήσεις τους. Μαθαίνουν και επαναλαμβάνουν τα λόγια παρατηρώντας και αντιγράφοντας τους γονείς τους. Μπορείτε να τους ενθαρρύνετε να πείτε "με συγχωρείτε" για να σπάσετε ή να χτυπήσετε σε άλλους, ή "ευχαριστώ" όταν λαμβάνετε ένα γεύμα.

    Μερικά παιδιά μπορεί να μάθουν να χαιρετούν τους ανθρώπους με "γεια" και "αντίο", αλλά είναι πιθανό να είναι αναξιόπιστοι στην πράξη, λέγοντας με ευχαρίστηση "γεια" σε μια περίπτωση και κρύβοντας ντροπαρά πίσω από τα πόδια της μητέρας τους στο επόμενο. Μην ανησυχείτε για αυτό και μην επιμείνετε στην τελειότητα. Καθώς μεγαλώνουν, γίνεται πιο φυσικό.

    Παιδιά ηλικίας 3 έως 7 ετών

    Γύρω στα τρία χρόνια, τα παιδιά αναγνωρίζουν ότι αποτελούν μέρος οικογενειακής μονάδας και αρχίζουν να εσωτερικοποιούν τις αξίες των γονιών τους. Συνειδητοποιούν ότι αυτό που κάνουν επηρεάζουν τους άλλους, καθώς και τα δικαιώματα και τα συναισθήματα των άλλων. Τα παιδιά του Preschoolers κατανοούν τη διαφορά μεταξύ ενός "παιδιού" και ενός "ενήλικου" και κατανοούν ότι οι ενήλικες είναι υπεύθυνοι. Καταλαβαίνουν επίσης το «πότε και πότε» των συνεπειών: Όταν το κακολογώ, τότε αυτό συμβαίνει. Με την ηλικία των τεσσάρων, θα πρέπει να διδάσκονται ότι δεν θα χτυπήσουν ή θα καλέσουν ένα άλλο όνομα.

    Σε αυτό το στάδιο, τα παιδιά είναι έτοιμα να μάθουν για τη στροφή και την ανταλλαγή. Δεν θα είναι εύκολο για αυτούς στην αρχή, και μπορεί περιστασιακά να υποχωρήσουν αν εμπλέκεται ένα αγαπημένο παιχνίδι. Μπορούν επίσης να μάθουν να ακούν και να αποφεύγουν τη διακοπή όταν μιλάει κάποιος άλλος. Οι έξυπνοι γονείς συνδέουν την ακρόαση και τη δυνατότητα να μην διακόψουν με την κοινή χρήση και τη μετάβαση - όλες τις συμπεριφορές που δείχνουν σεβασμό προς τους άλλους ανθρώπους.

    Τα Preschoolers έχουν ισχυρές φαντασίες και φόβους και τείνουν να συγχέουν τη φαντασία και την πραγματικότητα μερικές φορές. Για παράδειγμα, μπορεί να πιστεύουν στις μάγισσες και τα τέρατα που ακούνε από τα μεγαλύτερα παιδιά. Χρειάζονται συχνά ένα παρηγοριά όπως ένα αρκουδάκι ή ένα παλιό πάπλωμα όταν είναι κουρασμένοι και μακριά από το σπίτι. Μπορεί να έχουν δύσκολη βηματοδότηση και οι ίδιοι μπορούν να κουραστούν και να μπερδευτούν επειδή δεν θέλουν να σταματήσουν να παίζουν όταν έχουν καλό χρόνο.

    Καθώς γερνούν, θα πρέπει να διδάσκονται για ευγενικές εισαγωγές, όπως πότε να πούμε "γεια" και "αντίο". Οι γονείς μερικές φορές αναρωτιούνται μήπως να διδάξουν στα παιδιά τους να χρησιμοποιούν μόνο ονόματα ή ο κ. Ή η κ. Με τα επώνυμα. Ένας καλός συμβιβασμός μπορεί να είναι ο συνδυασμός του τίτλου με το όνομα όπως "Mr. George "ή" κα. Αννα." Καθώς μεγαλώνουν, θα πρέπει να μάθουν να στέκονται και να τινάζουν τα χέρια όταν εισάγονται. Μέχρι την ηλικία των έξι ετών, τα παιδιά πρέπει να μπορούν να ασκούν βασικούς τρόπους τραπέζης όπως είναι τα εξής:

    • Μασώντας με το στόμα τους κλειστό
    • Η σωστή χρήση των σκευών και των χαρτοπετσετών
    • Καθισμένος με σεβασμό στο τραπέζι μέχρι να απορριφθεί
    • Ευγενικά ζητώντας κάτι να περάσει και την ικανότητα να περάσει πιάτα σε άλλους

    Προδοκιμασίες ηλικίας 7 έως 10 ετών

    Τα επτά έως δέκα χρονών έχουν έντονη αίσθηση δικαιοσύνης. Κατανοούν ότι οι κανόνες είναι απαραίτητοι, αλλά θέλουν επίσης να συμμετάσχουν στην εκπόνηση των κανόνων. Τα παιδιά της σχολικής ηλικίας πιστεύουν ότι αν σπάσουν έναν κανόνα, πρέπει να διορθωθούν. Ορισμένα παιδιά εσωτερικοποιούν αυτή την αξία στο σημείο που γίνονται tattlers.

    Κατά τη διάρκεια αυτού του σταδίου, αρχίζουν να έχουν τις δικές τους απόψεις και θέλουν να διαπραγματευτούν με τους γονείς για τη συμπεριφορά τους. Ένας σοφός γονέας αναγνωρίζει ότι ορισμένες διαπραγματεύσεις μπορεί να είναι κατάλληλες, αλλά κρατάει τη γραμμή σχετικά με τη συμπεριφορά που είναι επικίνδυνη ή μπορεί να προσβάλει άλλους. Ενώ οι γονείς εξακολουθούν να είναι ισχυροί υπάλληλοι, τα παιδιά αυτής της ηλικίας αναγνωρίζουν ότι οι γονείς δεν είναι αλάνθαστοι. Μπορούν εύκολα να εντοπίσουν εκείνες τις περιπτώσεις όπου ένας γονέας λέει ένα πράγμα και κάνει ένα άλλο και μπορεί να αμφισβητήσει τη δικαιοσύνη των κανόνων που εφαρμόζονται σε αυτά.

    Οι προδοκιμαστές είναι σε θέση να μάθουν τα πιο εξελιγμένα συστατικά των τρόπων, που πολλοί αναφέρονται ως εθιμοτυπία. Αυτό γίνεται όταν αρχίζουν να καταλαβαίνουν το «γιατί» κάποιας συμπεριφοράς και να αναπτύξουν μια μεγαλύτερη αίσθηση ενσυναίσθησης.

    Οι τρόποι για αυτό το στάδιο περιλαμβάνουν τα εξής:

    • Είναι ευγενικό. Ενισχύστε την ιδέα της ευγνωμοσύνης, ενθαρρύνοντας τα παιδιά σας να γράψουν τις ευχαριστίες σας για τα δώρα που λαμβάνουν. Όταν απαντάτε ή καλείτε κάποιον στο τηλέφωνο, μάθετε να παρουσιάζονται πρώτα και στη συνέχεια να ρωτούν αν μπορούν να μιλήσουν με το άτομο που καλούν. Όταν παίρνουν λάθος λόγια, εξηγήστε ότι άλλοι βρίσκουν μια τέτοια γλώσσα ακατάλληλη και δυσάρεστη. Όταν τα παιδιά σας προσεγγίζουν μια πόρτα, μάθετε να κρατούν την πόρτα για τους άλλους όταν είναι απαραίτητο.
    • Εμφάνιση καλής αθλητικής ικανότητας. Τα παιδιά αυτής της ηλικίας αρχίζουν να παίζουν παιχνίδια και αθλήματα. Διδάξτε τους να παίξουν με τους κανόνες. Μην κερδίζετε υπερβολικά την αξία και εξηγήστε ότι ενώ είναι καλό να κερδίζετε, είναι πιο σημαντικό να παίζετε διασκεδαστικά. Ακούστε προσεκτικά τα συναισθήματά τους, αλλά εξηγήστε ότι η κακή συμπεριφορά δεν είναι αποδεκτή σε μια νίκη ή απώλεια. Ενθαρρύνετέ τους να χρησιμοποιήσουν τις απογοητεύσεις ως ευκαιρίες για βελτίωση και να χρησιμοποιήσουν παραδείγματα επαγγελματιών παικτών στον αθλητισμό που θαυμάζουν. Δείξτε τους ότι οι καλύτεροι θεατές του baseball αποτυγχάνουν όσο συχνά παίρνουν χτυπήματα, και οι παίκτες σφίγγουν πάντα τα χέρια μετά το παιχνίδι. Αποθαρρύνετε να κατηγορείτε τους άλλους, συμπεριλαμβανομένων των διαιτητών, των προπονητών ή των συμπαίκτες.
    • Σεβασμός των στοιχείων και της ιδιωτικής ζωής των άλλων. Δημιουργήστε κανόνες ιδιοκτησίας, όπως να ζητάτε άδεια πριν αγγίξετε ή χρησιμοποιήσετε τα πράγματα που ανήκουν σε μέλη της οικογένειας ή σε φίλους. Ρυθμίστε το χώρο των παιδιών σας και σέβεται το απόρρητό τους και ζητήστε να σεβαστούν αυτό των άλλων. Διδάξτε τους να χτυπήσουν πριν ανοίξετε μια κλειστή πόρτα.

    Τελικό Λόγο

    Ενώ η εθιμοτυπία - οι πράξεις των τρόπων - μπορούν να αλλάξουν από γενιά σε γενιά, η ανάγκη να μάθουν και να δείξουν σεβασμό για τον εαυτό τους και τους άλλους είναι αιώνια. Τα παιδιά αναπτύσσονται με διαφορετικούς ρυθμούς και ηλικίες, αλλά έχουν κοινή ανάγκη όταν μαθαίνουν τρόπους.

    Ανεξάρτητα από το ύφος και τις ικανότητες μάθησης των παιδιών σας, θα πρέπει να είστε υπομονετικοί και να μαθαίνετε να επαναλαμβάνετε μαθήματα όταν χρειάζεται. Θυμηθείτε ότι είστε το μοντέλο τους, έτσι πρέπει συνεχώς να είστε το πρόσωπο που θέλετε να γίνουν τα παιδιά σας.

    Πώς διδάξατε στα παιδιά σας καλούς τρόπους?