Επίδομα έναντι Επιτροπής που λειτουργεί καλύτερα για τα παιδιά σας;
Τα κορίτσια μας έλαβαν το καθένα ένα επίδομα $ 5 ανά εβδομάδα. Επιμείναμε να τιτλοφορούν ένα δολάριο και να σώζουν ένα άλλο, το οποίο τους άφησε με $ 3 την εβδομάδα για να ξοδέψουν χρήματα. Τώρα αυτό δεν μπορεί να φαίνεται πολύ, αλλά για τα κορίτσια μας αυτό ήταν ένα σημαντικό ποσό. Δυστυχώς, είχαμε κάποιες προκλήσεις που τους διδάσκουν την αξία του χρήματος και την εργασία. Αν συνεχίσαμε με αυτό το σύστημα επιδομάτων, συνειδητοποιήσαμε ότι θα παράγουμε μερικά πολύ αχάριστα παιδιά. Ήμασταν πολύ απογοητευμένοι γιατί πληρώνουμε χρήματα για λίγη ή καθόλου εργασία. Τι διδάξαμε τα παιδιά μας με το ξεφλούδισμα των χρημάτων την εβδομάδα μετά την εβδομάδα χωρίς καθορισμένους τρόπους με τους οποίους επρόκειτο να κερδίσουν αυτά τα χρήματα?
Προβλήματα με τη στρατηγική επιδομάτων:
1) Δεν υπάρχει συνέπεια - Στην αρχή, δεν προσδιορίσαμε πραγματικά ποιο ήταν το γεγονός ότι έλαβαν επίδομα. Ήταν επειδή έκαναν το κρεβάτι τους; Ήταν επειδή καθαρίζονταν το δωμάτιο του παιχνιδιού; Τι γίνεται με τη βοήθεια με τα πιάτα ή τη ρύθμιση του τραπεζιού; Κάποιες μέρες το έκαναν, αλλά τις περισσότερες φορές δεν άκουσαν ένα δάχτυλο. Ωστόσο, πληρώθηκαν όλα τα ίδια.
2) Δεν υπάρχει παρακολούθηση - Λίγες φορές, δεν τους πληρώσαμε σε ημερήσια αποζημίωση επειδή δεν είχαμε τα μετρητά στο χέρι. Σίγουρα βρισκόταν στην τράπεζα, αλλά δεν είχαμε τους λογαριασμούς ενός δολάριου για να τις διανείμουμε. Το επόμενο πράγμα που ήξερα μερικές εβδομάδες είχε περάσει. Στη συνέχεια τα πορτοφόλια μας θα εκκενωθούν γρήγορα όταν τα παιδιά είπαν: «Μόνο για να σας ενημερώσουμε, μαμά και μπαμπά, μας χρωστάτε κάθε πέντε εβδομάδες επίδομα!" ΩΧ!
3) Καμία ιδιότητα - Διδάσαμε τα παιδιά μας (όχι εκ προθέσεως) ότι αν δεν κάνουν τις δουλειές τους, θα αναλάβουμε το καθήκον να τους υπενθυμίσουμε ή να naggingthem να το κάνουμε. Το πρόβλημα ήταν ότι αυτό μας έβαλε το βάρος να σιγουρευτούμε ότι οι καθημερινές εργασίες έγιναν καθημερινά. Ξοδέψαμε πολλά χρήματα και ενέργεια προσπαθώντας να τα κάνουμε να κάνουν κάτι τέτοιο εμείς ήθελε γίνει. Τα παιδιά δεν κατείχαν τις δουλειές τους. κάναμε! Δεν είχαν κανένα πραγματικό κίνητρο ή επιθυμία να ολοκληρώσουν αυτές τις δουλειές.
Μελλοντικά προβλήματα:
Ποια είναι τα παιδιά μου που πιθανόν να μάθουν για τα χρήματα και την εργασία όταν γίνονται ενήλικες αν η νοοτροπία αυτή επιτρέπεται να συνεχιστεί; Αν μάθουν ότι τα χρήματα τους έρχονται απλά με λίγη ή καθόλου προσπάθεια, τότε θα είναι εντελώς απροετοίμαστοι να βγουν στον κόσμο ως ανεξάρτητοι ενήλικες. Στην καλύτερη περίπτωση, θα μπορούσαν να γίνουν χαλαροί και να κάνουν το ελάχιστο ποσό εργασίας που απαιτείται για να πάρουν ένα paycheck και στη χειρότερη περίπτωση θα ζήσουν στο σπίτι έως ότου είναι 40 ετών, ίσως εξακολουθεί να ζητάει επιδόματα! Η γυναίκα μου και δεν θέλουμε καμία από αυτές τις επιλογές για τα παιδιά μας.
Η λύση μας: Η στρατηγική της Επιτροπής:
1) Πληρωμή προμήθειας για συγκεκριμένες δουλειές - Ορίσαμε ποιες δουλειές θα πληρώσουν και ποιες θα κάνουν επειδή είναι μέρος της οικογένειας. Θέλαμε την επανάληψη, ώστε να μπορούν να δημιουργήσουν καλύτερες συνήθειες εργασίας. Αυτό σημαίνει ότι ορισμένες από τις δουλειές είναι καθημερινές δουλειές, όπως "κάνουν το κρεβάτι", "σκουπίστε το πάτωμα" και "ξεφορτώστε και επανατοποθετήστε το πλυντήριο πιάτων". Σε κάθε δουλειά δίνεται ποσό δολαρίου και το συνολικό ποσό στο τέλος κάθε ημέρας. Για να το καταφέρουμε εύκολα, τους δώσαμε πέντε καθημερινές δουλειές καθημερινά σε $ .20 ανά εργασία. Έτσι, δυνητικά, μπορούν να κερδίσουν ένα δολάριο την ημέρα.
2) Μεταβιβάστε την ιδιοκτησία από εμάς σε αυτές - Επισημάναμε σαφώς σε ένα λευκό πίνακα τι ήταν οι δουλειές τους. Έχουμε μια στήλη "do" και "done" στην οποία αυτοί μετακινήστε το μαγνητικό κουμπί όταν τελειώσουν με τη δουλειά. Αν το κάνουν, πληρώνονται για αυτό ... αν όχι, δεν το κάνουν. Αυτό τους βοήθησε να συνειδητοποιήσουν ότι δεν θα πληρώσουν πλήρως αν δεν ολοκληρώσουν όλες τις δουλειές τους.
3) Κάθε μέρα είναι Payday! - Θέλαμε να λάβουν τις άμεσες ανταμοιβές (ή συνέπειες) να κάνουν όλες ή μέρος των δουλειών τους. Έτσι, στο τέλος της ημέρας, εάν έκαναν 4 από τις 5 δουλειές, θα πήραν $ .80 αντί για ένα πλήρες δολάριο. Αν πληρώνονταν μία φορά κάθε δύο εβδομάδες, θα έπρεπε να εξηγήσουμε γιατί δεν έλαβαν ολόκληρο το μισθό τους λέγοντας "Καλά ... πριν από δύο εβδομάδες κάνατε 3 από τις 5 δουλειές ... και την περασμένη Τετάρτη κάνατε 2 από τις 5 δουλειές ..." δεν ήθελε την ταλαιπωρία της παρακολούθησης. Έτσι, κάνοντας την πληρωμή στο τέλος κάθε ημέρας, κρατήσαμε το απλό για εμάς. Βοηθά επίσης τα παιδιά, καθώς οικοδομούν μια άμεση σύνδεση μεταξύ των δουλειών που έκαναν και της αμοιβής που έλαβαν εκείνη την ημέρα. Βοηθά πραγματικά στη δημιουργία συνεκτικότητας και επανάληψης.
Είναι εκπληκτικό το πώς αυτές οι μικρές αλλαγές μπορούν να έχουν δραματικές επιπτώσεις. Όπως αποδεικνύεται, τα παιδιά μας αγαπούν να κάνουν δουλειές! Δεν χρειάζεται να τους υπενθυμίσουμε ή να τους κάνουμε να κάνουν δουλειές πια. Αν δεν το κάνουν ή αν πρέπει να το κάνουμε, τότε δεν πληρώνονται γι 'αυτό. Εφόσον εφαρμόσαμε προμήθειες αντί να πληρώνουμε επίδομα, τα παιδιά μας έκαναν μια ποικιλία από νέα πράγματα που δεν το έκαναν ποτέ πριν: σκούπισμα, σκούπισμα, καθαρισμός τουαλετών και τουαλέτας, πλύσιμο παραθύρων και καθρεφτών. Διασκεδάζουν και κερδίζουν χρήματα. Δεν περιμένουμε την τελειότητα, αλλά περιμένουμε από αυτούς να κατέχουν τις δουλειές τους και να αναλαμβάνουν την ευθύνη για τα κέρδη τους.
Προσθέσαμε επίσης το Σάββατο και την Κυριακή ως ημέρες που μπορούν να κάνουν και δουλειές. Ο τρόπος με τον οποίο πωλήσαμε τα παιδιά σε αυτές τις πρόσθετες ημέρες είναι ότι τους είπαμε ότι αυτό θα αυξήσει τα δυνητικά κέρδη τους σε 7 δολάρια την εβδομάδα.
Ήταν συναρπαστικό να τους διδάξουμε μια καλή ηθική εργασίας και να δημιουργήσουμε ανεξάρτητα, χρήσιμα παιδιά. Ανυπομονώ να συνεχίσω να γράφω για την πρόοδό τους καθώς μαθαίνουν και μεγαλώνουν. Ίσως όταν είναι μεγαλύτερης ηλικίας ... θα μεγαλώσουν και για να γίνουν Money Crashers!
Τι είδους πράγματα λειτουργούσαν για εσάς όταν ήσαστε παιδί ή για τα δικά σας παιδιά; Θα ήθελα πολύ να ακούσω άλλες στρατηγικές εκεί έξω που ίσως μπορώ να εφαρμόσω στις ρουτίνες των δικών μου παιδιών.
