Αρχική σελίδα » Κολεγιακή μόρφωση » Το κύριο σώμα που επιλέγετε εσείς επηρεάζει το δυναμικό καριέρας σας;

    Το κύριο σώμα που επιλέγετε εσείς επηρεάζει το δυναμικό καριέρας σας;

    Η απάντηση εξαρτάται από το πόσο μπορείτε να κερδίσετε στο επιλεγμένο πεδίο και πόσο πρέπει να δανειστείτε για το πτυχίο σας. Αλλά εάν αναρωτιέστε ποια κορυφαία κολέγια προσφέρουν την υψηλότερη απόδοση της επένδυσης ή την απόδοση επένδυσης (ROI), μπορείτε να εστιάσετε σε μια λανθασμένη ερώτηση. Οι στατιστικές δείχνουν ότι εκείνοι που κερδίζουν βαθμούς κολέγιο σημαντικά έξω-κερδίζουν όσους δεν το κάνουν. Ωστόσο, αυτό που σπουδάζετε για να κερδίσετε το πτυχίο σας μπορεί να είναι λιγότερο σημαντικό από αυτό που επιλέγετε να κάνετε με αυτό.

    Ακολουθεί μια πιο προσεκτική ματιά στους τρόπους με τους οποίους ο κύριος φοιτητής σας μπορεί - ή όχι - να επηρεάσει το δυναμικό της σταδιοδρομίας σας.

    Γιατί το κύριο σώμα σας μπορεί να έχει σημασία

    Σύμφωνα με μια δημοσκόπηση του 2017 Gallup, μια μικρή πλειοψηφία (51%) των Αμερικανών θα αλλάξει τουλάχιστον μία απόφαση για την εκπαίδευσή τους. Από αυτούς, η πλειοψηφία εξέφρασε τη λύπη της για την επιλογή των μεγάλων. Είναι λοιπόν σαφές ότι πολλοί Αμερικανοί πιστεύουν ότι η επιλογή του μαθήματος είναι σημαντική.

    Και υπάρχουν σίγουρα πολλά αποδεικτικά στοιχεία για να υποστηρίξετε την ιδέα ότι μερικές φορές, αυτό που επιλέγετε να σπουδάσετε στο κολέγιο μπορεί να έχει μια βαθιά επίδραση στην απόδοση επένδυσης (ROI). Οι στατιστικές δείχνουν μεγάλη διαφορά στο δυναμικό κερδοφορίας μεταξύ των ατόμων με ορισμένες μεγάλες εταιρείες.

    Εδώ είναι μερικές από τις μεγάλες εταιρείες με την υψηλότερη και χαμηλότερη απόδοση των επενδύσεων από το 2019. Σημειώστε ότι όλα αυτά τα παραδείγματα είναι μόνο για τα πτυχία του πτυχιούχου.

    Κύριοι με τη χαμηλότερη απόδοση επένδυσης (ROI)

    Αυτά είναι μόνο μερικές από τις πιο κοινές μεγάλες εταιρείες με τη χαμηλότερη απόδοση επένδυσης κατά τη διάρκεια της ζωής ενός μεταπτυχιακού, σύμφωνα με την ετήσια έκθεση αποδοχών του College Payroll.

    1. Εκπαίδευση

    Λίγοι που ακολουθούν μια καριέρα στην εκπαίδευση το κάνουν με υψηλά κέρδη κατά νου. Επομένως, δεν πρέπει να αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι οι καθηγητές είναι μερικοί από τους χαμηλότερους επαγγελματίες. Αυτό που μπορεί να είναι εκπληκτικό είναι πόσο ζοφερή είναι η οικονομική εικόνα για τους πιο επίδοξους εκπαιδευτικούς.

    Σύμφωνα με την PayScale, ο μέσος ετήσιος μισθός για έναν δάσκαλο δημοτικού είναι $ 44.741. Ανάλογα με το πού πηγαίνετε στο κολέγιο, το ετήσιο κόστος απόκτησης τίτλου εκπαίδευσης μπορεί να είναι υψηλότερο από αυτό. Στατιστικά στοιχεία από το The College Board δείχνουν ότι το ετήσιο συνολικό ποσό των διδάκτρων, των αμοιβών, του δωματίου και του διοικητικού συμβουλίου σε ένα ιδιωτικό τετραετές πανεπιστήμιο είναι $ 48.510.

    Όταν συγκρίνετε το κόστος ενός πτυχίου πανεπιστημίου στην εκπαίδευση ενάντια σε ένα δυναμικό που κερδίζει μια ζωή του καθηγητή, η εικόνα δεν είναι όμορφη. Υποθέτοντας ότι οι απόφοιτοι εργάζονται από την ηλικία των 22 έως 65 ετών, θα έχουν μέσο όρο κερδοφόρου δυναμικότητας 1.293.863 δολαρίων. Αντισταθμιστεί ότι με το μέσο κόστος ενός τετραετούς πτυχίου σε ένα ιδιωτικό πανεπιστήμιο - συνολικά $ 194.040 - και ο καθαρός ετήσιος μισθός τους μειώνεται στα $ 40.228.

    Αυτό είναι μόλις πάνω από το εθνικό μέσο εισόδημα για όσους έχουν μόνο ένα δίπλωμα γυμνασίου, το οποίο ήταν 39.052 δολάρια το δεύτερο τρίμηνο του 2019, σύμφωνα με το αμερικανικό Γραφείο Στατιστικής Εργασίας. Αυτό σημαίνει ότι η απόδοση της επένδυσης (ROI) για ένα πτυχίο εκπαίδευσης είναι ελάχιστη $ 50.568 για ολόκληρη τη διάρκεια ζωής του δασκάλου.

    Χορηγημένος, ο μισθός σας θα μπορούσε να αυξηθεί πάνω από 30 χρόνια. Όμως, οι αυξήσεις των μισθών των εκπαιδευτικών είναι συνήθως μικρές και συχνά έρχονται μόνο μετά την απόκτηση περαιτέρω εκπαίδευσης, όπως ένα μεταπτυχιακό ή Ph.D. Επομένως, θα πρέπει να σταθμίσετε οποιαδήποτε αύξηση του μισθού έναντι του κόστους της προηγμένης εκπαίδευσης.

    2. Κοινωνική εργασία

    Οι κοινωνικοί λειτουργοί απασχολούνται με προγράμματα που αξιολογούν και αντιμετωπίζουν άτομα ή οικογένειες με κοινωνικά και συναισθηματικά προβλήματα. Σχεδόν όλες αυτές οι θέσεις δεν είναι καλά πληρωμένες.

    Ο μέσος ετήσιος μισθός των κοινωνικών λειτουργών ήταν 45.728 δολάρια. Αλλά το κόστος ενός πτυχίου κοινωνικής εργασίας μειώνει αυτόν τον μισθό στα $ 41.215, επιστρέφοντας μόνο $ 93.028 για την επένδυση κατά τη διάρκεια της ζωής του κοινωνικού λειτουργού.

    3. Βιολογία της άγριας πανίδας

    Οι βιολόγοι της άγριας φύσης μελετούν τον τρόπο αλληλεπίδρασης των ζώων με το περιβάλλον τους και τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι επηρεάζουν τα ζώα. Παρόλο που πρόκειται για πτυχίο επιστήμης, δεν είναι όλα τα πεδία STEM (επιστήμη, τεχνολογία, μηχανική και μαθηματικά) που ταιριάζουν στο στερεότυπο του να πληρώνουν καλά. Στην πραγματικότητα, η PayScale παραθέτει αρκετές επιστημονικές εταιρείες στο κατώτατο σημείο της κατάταξής τους για σπουδαίες μεγάλες εταιρείες.

    Ένας βιολόγος άγριας φύσης μπορεί να περιμένει να κερδίσει έναν μέσο ετήσιο μισθό ύψους 51.610 δολαρίων. Όταν ζυγίζονται ενάντια στο κόστος της εκπαίδευσης, ο αριθμός αυτός μειώνεται στα $ 47,097, επιστρέφοντας μόνο $ 345,935 στην επένδυση στην εκπαίδευση.

    4. Άρθ

    Ένας πτυχιούχος με πτυχίο τέχνης μπορεί να γίνει καλός καλλιτέχνης ή να ακολουθήσει μια άλλη θέση, όπως ένας καλλιτεχνικός διευθυντής ή ένας σχεδιαστής γραφικών. Το PayScale θέτει τον μέσο ετήσιο μισθό των κατόχων πτυχίων τέχνης στα 56.000 δολάρια. Αφού αφαιρεθεί το κόστος ενός τετραετούς πτυχίου σε ένα ιδιωτικό πανεπιστήμιο, ο αριθμός αυτός μειώνεται στα $ 51.487, θέτοντας το ROI ενός κύκλου σπουδών τέχνης σε $ 534.705.

    5. Δημοσιογραφία

    Ένας πτυχιούχος με πτυχίο δημοσιογραφίας θα μπορούσε να ακολουθήσει μια καριέρα ως δημοσιογράφος, συντάκτης ή στο μάρκετινγκ. Το PayScale αναφέρει ότι ο μέσος ετήσιος μισθός μεταξύ των δημοσιογράφων είναι 57.000 δολάρια. Μετά από την καταμέτρηση του κόστους του βαθμού, ο αριθμός αυτός μειώνεται στα $ 52.487, για ένα ROI διάρκειας ζωής $ 577.705.

    Κύριοι με την υψηλότερη απόδοση επένδυσης (ROI)

    Στο άλλο άκρο του φάσματος είναι αυτές οι μεγάλες εταιρείες, οι οποίες έχουν μερικές από τις υψηλότερες ROI, σύμφωνα με την έκθεση PayScale.

    1. Μηχανική

    Από τους κορυφαίους 25 υψηλότερους ακαδημαϊκούς τίτλους σπουδών, σχεδόν όλοι τους υπάγονται στην κατηγορία των μηχανικών. Ο υψηλότερος συντελεστής όλων των βαθμών του πτυχιούχου είναι για τη μηχανική πετρελαίου, η οποία περιλαμβάνει το σχεδιασμό και την επίβλεψη μεθόδων για την ανάκτηση πετρελαίου και φυσικού αερίου από κάτω από την επιφάνεια της γης.

    Ο μέσος ετήσιος μισθός για μηχανικό πετρελαίου είναι $ 110.000. Αφού αφαιρεθεί το κόστος ενός πτυχίου πανεπιστημίου, ο αριθμός αυτός μειώνεται ελαφρώς στα 105.487 δολάρια ετησίως, εξακολουθώντας να σπάει έξι αριθμούς. Το ROI για όλη τη διάρκεια αυτής της θέσης ανέρχεται σε 2,86 εκατομμύρια δολάρια, αξίας που αξίζει την επένδυση ύψους 194,040 δολαρίων για πτυχίο μηχανικού.

    2. Μαθηματικά

    Ο τρίτος υψηλότερος ακαθάριστος πτυχίο είναι στα αναλογιστικά μαθηματικά. Ο αναλογιστής εφαρμόζει μαθηματικές έννοιες, όπως στατιστική ανάλυση, για την αξιολόγηση του κινδύνου σε κλάδους όπως η ασφάλιση και η χρηματοδότηση.

    Ο αρχικός μισθός του αναλογιστή είναι σχετικά χαμηλός στα 54.700 δολάρια. Αλλά από τη μέση σταδιοδρομία - που η PayScale ορίζει ως 10 ή περισσότερα χρόνια εμπειρίας - ο αριθμός αυτός αυξάνεται στα 158.100 δολάρια. Ο μέσος ετήσιος μισθός για τους αναλογιστές σε όλα τα επίπεδα σταδιοδρομίας ανέρχεται σε 87.022 δολάρια. Η απόκτηση ενός πτυχίου τεσσάρων ετών φέρνει αυτόν τον αριθμό στα $ 82.509, για μια ROI που έχει διάρκεια ζωής 1.87 εκατομμύρια δολάρια.

    3. Πληροφορική

    Ένας από τους πιο καυτούς και υψηλότερους βαθμούς, η επιστήμη των υπολογιστών μπορεί να οδηγήσει σε πολυάριθμες θέσεις. Οι προγραμματιστές λογισμικού και οι μηχανικοί μπορούν να κερδίσουν ένα σημαντικό σύστημα προγραμματισμού εισοδήματος ή να συντονίσουν δραστηριότητες που σχετίζονται με ηλεκτρονικούς υπολογιστές για επιχειρήσεις και οργανισμούς.

    Ένας πτυχιούχος με πτυχίο στην επιστήμη των υπολογιστών μπορεί να αναμένει να κερδίσει έναν μέσο ετήσιο μισθό των 87.000 δολαρίων. Μετά την καταμέτρηση του κόστους αυτού του βαθμού, ο αριθμός αυτός μειώνεται στα 82.487 δολάρια, για μια ROI κατά την διάρκεια ζωής των 1.87 εκατομμυρίων δολαρίων.

    4. Επιχειρήσεις

    Οι μεγάλες επιχειρήσεις λαμβάνουν μαθήματα όπως η λογιστική, το μάρκετινγκ και η χρηματοδότηση, δίνοντάς τους μια ευρεία ποικιλία επιλογών σταδιοδρομίας. Το αποκορύφωμα της επιτυχίας στην επιχείρηση είναι η θέση του Διευθύνοντος Συμβούλου, η οποία έχει ετήσιο μέσο όρο μισθού $ 159.108.

    Η PayScale παραθέτει την Business Analysis στον κατάλογο κορυφαίων εταιρειών και αναφέρει ότι ο μέσος ετήσιος μισθός για έναν αναλυτή επιχείρησης πληροφορικής είναι $ 68.335. Και είναι ένας άλλος σημαντικός, του οποίου ο μισθός μεταβαίνει σε πάνω από έξι αριθμούς στα μέσα της καριέρας. Αλλά ακόμα και στο χαμηλό τέλος της μισθολογικής κλίμακας, ένας επιχειρηματικός αναλυτής μπορεί να αναμένει ετήσιο μισθό 63.822 δολαρίων, αφού υπολογίσει το κόστος ενός πτυχίου, κάνοντας την απόδοση της επένδυσης τουλάχιστον $ 1.07 εκατομμύρια.

    5. Οικονομικά

    Οι μεγάλες εταιρείες οικονομικών μάθουν δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η ανάλυση και τα μαθηματικά που έχουν πραγματικές εφαρμογές στον τομέα των επιχειρήσεων και των οικονομικών. Το PayScale αναφέρει ότι ο μέσος ετήσιος μισθός των κατόχων πτυχίου οικονομικών είναι 65.000 δολάρια, αλλά οι εκτιμήσεις στα μέσα της καριέρας είναι πάνω από έξι στοιχεία στα 126.900 δολάρια. Ορισμένες επιλογές σταδιοδρομίας για τις μεγαλύτερες εταιρείες οικονομικών πληρώνουν $ 155.000 ή υψηλότερες.

    Μετά από την καταμέτρηση της επένδυσης στην εκπαίδευση, ένα οικονομικό τμήμα στο χαμηλό τέλος της μισθολογικής κλίμακας μπορεί να αναμένει ένα καθαρό ετήσιο μισθό ύψους $ 60.487, για ένα ROI με διάρκεια ζωής τουλάχιστον $ 921.724.

    Γιατί το κύριο κολέγιο σας δεν μπορεί να έχει σημασία

    Κοιτάζοντας τους παραπάνω αριθμούς, φαίνεται ότι η επιλογή σας μείζονος σημασίας επηρεάζει σίγουρα τη συνολική επιτυχία της σταδιοδρομίας σας. Αλλά αυτό προϋποθέτει ότι οι συγκεκριμένες μεγάλες εταιρείες οδηγούν πάντα απευθείας σε συγκεκριμένες σταδιοδρομίες, κάτι που δεν συμβαίνει.

    Εκτός από συγκεκριμένες προ-επαγγελματικές μεγάλες εταιρείες, όπως η νοσηλευτική, τα πτυχία κολλεγίων δεν είναι απαραιτήτως ένα άμεσο μονοπάτι για μια σταδιοδρομία. Στην πραγματικότητα, οι αναλυτές δεδομένων της Federal Reserve Bank της Νέας Υόρκης διαπίστωσαν ότι μόνο το 27% των αποφοίτων κολλεγίων εργάζονται στον ίδιο τομέα με τους μεγάλους.

    Και υπάρχουν πολλοί παράγοντες πέρα ​​από τον κύριο παράγοντα που επηρεάζουν την πορεία της καριέρας σας και τη δυνατότητα απόκτησης της ζωής σας. Εδώ είναι μερικά από τα μεγάλα.

    1. Η αγορά εργασίας συνεχώς μετατοπίζεται

    Σύμφωνα με το Παγκόσμιο Οικονομικό Φόρουμ, το 65% των παιδιών που εισέρχονται στο δημοτικό σχολείο σήμερα θα απασχολούνται σε θέσεις εργασίας που δεν υπάρχουν ακόμη. Η οικονομία μας κινείται τόσο γρήγορα, ανταποκρινόμενη στις τεχνολογικές αλλαγές που ακόμη και οι σημερινοί φοιτητές θα μπορούσαν να βρεθούν σε θέσεις εργασίας που ποτέ δεν φαντάζονταν ότι θα υπήρχαν.

    Για παράδειγμα, αν και πάντα έχω θέσει τα βλέμματά μου στη συγγραφή για ζωντανά, ποτέ δεν φανταστώ ότι θα έκανα ότι ζουν γράφοντας άρθρα για το Web. Ο ιστός, όπως τον ξέρουμε σήμερα, ήταν από την αρχή όταν ήμουν φοιτητής κολλεγίων στη δεκαετία του 1990, και το blogging ήταν ανήκουστο.

    Στον σημερινό ταχέως μεταβαλλόμενο κόσμο, δεν έχει νόημα να κλειδώσετε τον εαυτό σας σε μια τροχιά σταδιοδρομίας βασισμένη σε αυτό που μελετήσατε στο κολλέγιο. Όπως λέει ο Δρ. Ντάγκλας Α. Webber, αναπληρωτής καθηγητής οικονομικών στο Temple University, λέει στους The New York Times ότι η επιλογή ενός σημαντικού με βάση τις σημερινές θέσεις εργασίας στη ζήτηση είναι επικίνδυνη. Αυτές οι εργασίες μπορεί να μην υπάρχουν ακόμη στο μέλλον χάρη σε τεχνολογικές καινοτομίες όπως η αυτοματοποίηση.

    2. Οι σύγχρονες θέσεις εργασίας απαιτούν ένα μείγμα δεξιοτήτων

    Οι θέσεις εργασίας σε αναδυόμενους τομείς τείνουν να διασταυρώνονται. Η σημερινή σταδιοδρομία απαιτεί πληθώρα δεξιοτήτων. Αν περιηγηθείτε σε έναν τομέα σπουδών, ενδέχεται να μην αναπτύξετε τις δεξιότητες που αναζητούν οι εργοδότες. Αυτές περιλαμβάνουν μαλακές δεξιότητες όπως προσαρμοστικότητα, ευελιξία και αποτελεσματική επικοινωνία.

    Για παράδειγμα, μια μελέτη του Stanley του 2017 που διαπίστωσε ότι οι σπουδαστές που ολοκληρώνουν προγράμματα επαγγελματικής και καριέρας μπορεί να έχουν καλύτερα βραχυπρόθεσμα αποτελέσματα στην απασχόληση, αλλά δεν έχουν τις απαραίτητες δεξιότητες για να συμβαδίσουν με τις αλλαγές στον κλάδο τους. Μια δεύτερη μελέτη του 2017, αυτή του αναπληρωτή καθηγητή της εκπαίδευσης και της οικονομίας στο Χάρβαρντ, διαπίστωσε ότι η μεγαλύτερη αύξηση των μισθών και της απασχόλησης είναι σε θέσεις εργασίας που απαιτούν τόσο μαλακές δεξιότητες όσο και δεξιότητες κριτικής σκέψης.

    Ο Τζορτζ Άντερς, συγγραφέας του βιβλίου «Μπορείτε να κάνετε τίποτα: η εκπληκτική δύναμη μιας« άχρηστης »Εκπαίδευσης Φιλελευθέρων Τεχνών», υποστηρίζει ότι οι σημερινές θέσεις εργασίας απαιτούν ένα συνδυασμό δεξιοτήτων που δεν μπορείτε να μάθετε από ένα σημαντικό μόνο. Αυτός και άλλοι ισχυρίζονται ότι μια ευρεία εκπαίδευση είναι ο καλύτερος τρόπος για να προετοιμαστείτε για μια συνεχώς μεταβαλλόμενη αγορά εργασίας.

    Για παράδειγμα, καλά-σημαίνοντες γονείς και σύμβουλοι μπορούν να ωθήσουν τους σπουδαστές σε STEM μεγάλες εταιρείες ελπίζοντας ότι θα τους προετοιμάσει για μια καριέρα στο προσοδοφόρο τομέα τεχνολογίας. Αλλά μια μελέτη του 2015 LinkedIn διαπίστωσε ότι οι εταιρείες τεχνολογίας προσλαμβάνουν βαθμούς ελεύθερων τεχνών σε ταχύτερους ρυθμούς από όσους διαθέτουν πτυχία ηλεκτρονικών υπολογιστών και μηχανικών. Αυτό είναι πιθανό επειδή οι εταιρείες τεχνολογίας δεν χρειάζονται μόνο προγραμματιστές λογισμικού, αλλά και εκείνοι που μπορούν να εξανθρωπίσουν την τεχνολογία για όλους τους άλλους.

    Όποια και αν είναι τα μεγάλα σας, αποκτώντας δεξιότητες σε άλλους τομείς, μπορεί να ενισχύσει τις προοπτικές σταδιοδρομίας σας. Μια μελέτη της Burning Glass Technologies, μιας εταιρείας που αναλύει τις τάσεις της δουλειάς, διαπίστωσε ότι όταν οι βαθμοί της φιλελεύθερης τέχνης γνώρισαν ορισμένες τεχνικές δεξιότητες, όπως η ανάλυση δεδομένων ή ο προγραμματισμός των υπολογιστών, οι πιθανότητες να βρουν δουλειά μετά την αποφοίτηση σχεδόν διπλασιάστηκαν.

    3. Οι εργοδότες δεν με νοιάζουν αυτό που μελετήσατε

    Το Κέντρο για την Εκπαίδευση και το εργατικό δυναμικό του Georgetown εκτιμά ότι μέχρι το 2020, το 65% όλων των θέσεων εργασίας θα απαιτήσει κάποιο είδος εκπαίδευσης πέρα ​​από το λύκειο. Ωστόσο, οι περισσότεροι εργοδότες δεν ενδιαφέρονται τι σπουδάζετε για να αποκτήσετε πτυχίο. Μια δημοσκόπηση του Gallup του 2014 διαπίστωσε ότι παρόλο που το 28% των εργοδοτών κατατάσσεται ως κύριο σώμα σπουδαστών ως "πολύ σημαντικό", περίπου το ίδιο ποσοστό (22%) το κατέταξε ως "όχι πολύ σημαντικό".

    Αυτό που πολλοί φοιτητές δεν συνειδητοποιούν καθώς θεωρούν σημαντικό τους είναι πόση ευελιξία υπάρχει στην αγορά εργασίας. Για παράδειγμα, ενώ ορισμένοι πιστεύουν ότι οι αγγλόφωνες εταιρείες δεν έχουν σημαντικές προοπτικές σταδιοδρομίας, υπάρχουν πολλές διαδρομές σταδιοδρομίας για τις αγγλικές μεγάλες εταιρείες πέρα ​​από τη διδασκαλία ή τη γραφή. Οι αποτελεσματικές δεξιότητες επικοινωνίας - όπως η ικανότητα να ακούτε και να κατανοείτε άλλες προοπτικές και να εξηγείτε την άποψή σας σε άλλους - είναι χρήσιμες πολλές βιομηχανίες. Δεν είναι ανήκουστο για τις μεγάλες αγγλικές εταιρείες να γίνουν διευθυντές, για παράδειγμα.

    Για πολλά μονοπάτια σταδιοδρομίας, η επιλογή σημαντικών ζητημάτων σας πολύ λιγότερο από την επιλογή εργασίας σας. Γνωρίζω δύο πτυχιούχους κολλεγίων με πτυχία πολιτικών επιστημών, από τους οποίους κανείς δεν εργάζεται σε σχετικό τομέα. Αντ 'αυτού, κάποιος εργάζεται στην κερδοφόρα βιομηχανία τεχνολογίας, και ο άλλος στον ακόμη πιο κερδοφόρο χώρο προσωπικής χρηματοδότησης. Και στις δύο περιπτώσεις, ένα πτυχίο κολλεγίων τους έφερε στην πόρτα, αλλά οι εργοδότες τους δεν ενδιαφέρονται για το τι είχαν επιλέξει να σπουδάσουν.

    Ένα πράγμα που απασχολούν οι εργοδότες, ωστόσο, είναι η εμπειρία. Σύμφωνα με τη δημοσκόπηση του Gallup, οι εργοδότες ενδιαφέρονται περισσότερο για τις γνώσεις των υποψηφίων σχετικά με τον τομέα και τις εφαρμοσμένες δεξιότητές τους σε αυτόν τον τομέα. Αυτό κάνει την πρακτική εξάσκηση και άλλες πρακτικές εμπειρίες μάθησης ένα τεράστιο όφελος όταν έρχεται χρόνος για τους αποφοίτους να αναζητήσουν μια θέση εργασίας.

    4. Τα στατιστικά στοιχεία σχετικά με τα μεγάλα κέρδη δεν λαμβάνουν υπόψη τις διαφορές σταδιοδρομίας

    Σύμφωνα με τον Webber, οι περισσότεροι γονείς και σπουδαστές έχουν μια ιδέα που οι μεγαλύτερες εταιρείες κερδίζουν τα περισσότερα, αλλά δεν καταλαβαίνουν τις τεράστιες διαφορές μέσα στις μεγάλες εταιρείες.

    Για παράδειγμα, οι αγγλόφωνες μεγαλύτερες εταιρίες κερδίζουν περισσότερα χρήματα από ό, τι το κάτω τέταρτο των χημικών μηχανικών. Ακόμη και οι αγγλόφωνες εταιρείες με χαμηλότερες αποδοχές είναι αρκετά καλές σε σύγκριση με τις μεγάλες επιχειρήσεις - μία από τις πιο επικερδείς μεγάλες εταιρείες, σύμφωνα με το PayScale. Οι New York Times αναφέρουν ότι ο τυπικός απόφοιτος των επιχειρήσεων κερδίζει $ 2,86 εκατομμύρια κατά τη διάρκεια της ζωής τους. Ένα μεσαίο τμήμα της αγγλικής σημασίας δεν κάνει πολύ χειρότερα στα 2,76 εκατομμύρια δολάρια.

    Το έργο Hamilton, μια ολοκληρωμένη μελέτη των κερδών των μεγάλων, έχει βρει παρόμοια αποτελέσματα, σημειώνοντας ότι η διαφορά στο δυναμικό κερδοφορίας μεταξύ των διαφόρων μεγάλων εταιρειών δεν είναι τόσο μεγάλη όσο πιστεύουμε. Στην πραγματικότητα, αναφέρει ότι εκείνοι που αποφοίτησαν με πτυχίο φιλοσοφίας, ο οποίος κατατάσσεται ως ένα χαμηλό κερδίζοντας μεγάλα, outs-κερδίζουν επιστημών υπολογιστών μεγάλες κατά τη διάρκεια της σταδιοδρομίας τους.

    Το Πρόγραμμα Hamilton κατέληξε στο συμπέρασμα ότι τα άτομα που ανήκουν στον ίδιο κύριο επιλέγουν μια μεγάλη ποικιλία σταδιοδρομιών, και με αυτό έρχεται μια εξίσου μεγάλη ποικιλία δυνατοτήτων κερδοσκοπίας. Αυτό καθιστά δύσκολη τη σύνδεση συγκεκριμένων μεγαλύτερων εταιρειών με συγκεκριμένα αποτελέσματα κερδών, παρόλο που μπορείτε να κάνετε γενικές παρατηρήσεις.

    Τελικό Λόγο

    Είναι φυσικό για όποιον σκέπτεται να αναλάβει σοβαρό χρέος να πληρώσει για το κολλέγιο για να αμφισβητήσει την απόδοση της επένδυσης. Αλλά μην ξεχνάτε ότι η οικοδόμηση μιας επιτυχημένης καριέρας δεν αφορά αποκλειστικά τους αριθμούς.

    Μερικές φορές, επιλέγουμε τις σταδιοδρομίες μας επειδή κάνουν τη ζωή μας να αισθάνεται νόημα και σκόπιμη. Τούτου λεχθέντος, όλο το νόημα και ο σκοπός στον κόσμο δεν θα αντισταθμίσει το παρωχημένο χρέος που δεν μπορείτε να διαχειριστείτε. Είναι σημαντικό να βρεθεί η σωστή ισορροπία μεταξύ της συνολικής προσωπικής ικανοποίησης και των δυνατοτήτων κέρδους.

    Σε γενικές γραμμές, ορισμένες μεγάλες εταιρείες τείνουν να έχουν υψηλότερη απόδοση επένδυσης (ROI) από άλλες, τουλάχιστον σε χαρτί. Ωστόσο, οι αριθμοί δεν λένε πάντα την πλήρη ιστορία. Εκτός από μια χούφτα προ-επαγγελματικά πτυχία, αυτό που επιλέγετε να σπουδάσετε στο κολέγιο ίσως να μην έχει τόσο μεγάλο αντίκτυπο στις επιλογές σταδιοδρομίας σας, όπως έχουμε οδηγήσει να πιστέψουμε. Στο τέλος, αυτό που έχει σημασία μπορεί να μην είναι η επιλογή σας μείζονος σημασίας, αλλά αυτό που επιλέγετε να κάνετε με αυτό.

    Είσαστε φοιτητής κολλεγίου ή απόφοιτος που λυπάται για την επιλογή των σημαντικών; Θα μπορούσατε να επιλέξετε διαφορετικό αν μπορούσατε να το κάνετε ξανά?