Πρέπει οι γονείς να πληρώνουν εάν τα παιδιά τους έχουν καλή βαθμολογία;

Πολλοί γονείς που είναι πρόθυμοι να πληρώσουν τα παιδιά τους για καλούς βαθμούς θα υποστηρίξουν ότι είναι δουλειά ενός παιδιού να πάει στο σχολείο και να μάθει. Ως εκ τούτου, θα πρέπει να αποζημιώνονται για θετικά αποτελέσματα, όπως ακριβώς και στην εργασία τους. Εάν με ρωτήσετε, αυτό θα ήταν το πιο αδύναμο επιχείρημα για όσους βρίσκονται στην "υπέρ" πλευρά αυτής της πρακτικής. Από λογική άποψη, έχει νόημα, αλλά θα μπορούσε κανείς να αντιμετωπίσει ότι όχι όλες οι θέσεις εργασίας ανταμείβονται με χρήματα. Οι γονείς δεν καθαρίζουν το σπίτι για χρήματα. Οι άνθρωποι στις μη αμειβόμενες πρακτικές δεν έχουν τίποτα άλλο παρά εμπειρία και ευκαιρίες δικτύωσης. Ορισμένες "θέσεις εργασίας" δεν χρησιμεύουν ως ευκαιρίες δημιουργίας χρήματος, αλλά ως κατασκευαστές χαρακτήρων και εμπειριών. Για παράδειγμα, η προσωπική ανάπτυξη είναι ένα από τα κύρια οφέλη της μάθησης σε μια τάξη με συναδέλφους τους, η οποία θα πρέπει να είναι αρκετά πληρωμή για τα παιδιά.

Ένα άλλο επιχείρημα "υπέρ" είναι ότι η υπόσχεση του χρήματος για βαθμούς αυξάνει την προσπάθεια των μαθητών για επιτυχία και σύντομα θα ακολουθήσουν τα καλά σήματα. Οι πωλητές λαμβάνουν συχνά μπόνους για υψηλούς αριθμούς πωλήσεων, οπότε γιατί να μην εφαρμόσετε την ίδια φιλοσοφία στον φοιτητή σας, ελπίζοντας ότι οι δυνατότητες αύξησης του εισοδήματος αυξάνουν την προσπάθεια; Ένα επιχείρημα κατά αυτής της γραμμής σκέψης είναι ότι τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν τη σημασία της απόκτησης χρημάτων και συχνά δεν χρειάζονται πραγματικά τα δικά τους χρήματα. Αν τα χρήματα δεν έχουν σημασία για αυτούς, οι βαθμοί δεν θα έχουν σημασία. Έτσι, η υπόσχεση της πληρωμής ως ανταμοιβή για τους καλούς βαθμούς δεν είναι πραγματικά ανταμοιβή. Το ίδιο επιχείρημα μπορεί να εφαρμοστεί σε ένα παιδί που πληρώνετε για να κάνετε καθήκοντα γύρω από το σπίτι. Εάν πρόκειται για μια επιλογή που κερδίζει $ 5 για να κόψει το γκαζόν ή να συνεχίσει να παίζει Halo, το παιδί μπορεί να μην νοιάζεται για τα χρήματα? θα προτιμούσε να συνεχίσει το παιχνίδι του. Για να είστε αποτελεσματικοί, πρέπει πρώτα να διδάξετε στα παιδιά σας πώς να χειριστούν τα χρήματα.

Αυτή η πρακτική μπορεί επίσης να πάρει τους γονείς σε μια κακή νοοτροπία της σκέψης χρήματα είναι όλα όσα έχουν σημασία για το παιδί. Εάν ένας φοιτητής αγωνίζεται, αυτοί οι γονείς θα κάνουν ό, τι είναι στη διάθεσή τους για να συζητήσουν με τους καθηγητές ή να βοηθήσουν με την εργασία του παιδιού; Οι γονείς θα απομακρύνουν τα προνόμια οδήγησης και το χρόνο μακριά από τους φίλους; Ή μήπως απλώς απειλούν να σταματήσουν να πληρώνουν τα χρήματα παιδιών; Είναι η απειλή των χαμένων χρημάτων αρκετά αληθινή για να προσελκύσει τον μαθητή να λυγίσει και να κάνει ό, τι είναι απαραίτητο για να μετατρέψει τα πράγματα στο σχολείο?

Είναι ενδιαφέρον ότι τα ίδια τα σχολεία έχουν αρχίσει να πληρώνουν τους φοιτητές για την απόκτηση καλών βαθμών. Εδώ είναι μια ιστορία από ένα άρθρο του Ν.Υ. Times που δοκιμάζει αυτό:

Οι μαθητές της Νέας Υόρκης θα μπορούσαν να κερδίσουν μέχρι και 500 δολάρια ετησίως για να κάνουν καλά σε τυποποιημένες δοκιμές και να εμφανιστούν για τάξη σε ένα νέο πρόγραμμα για να ξεκινήσουν αυτό το φθινόπωρο, δήλωσαν αξιωματούχοι της πόλης χθες. Και ο οικονομολόγος του Χάρβαρντ, ο οποίος δημιούργησε το πρόγραμμα, εντάσσεται στον εσωτερικό κύκλο του Καθηγητή Σχολεία Joel I. Klein, σύμφωνα με έναν υπάλληλο που ενημερώθηκε για την πρόσληψη.

Μετά το προτεινόμενο σχέδιο πληρωμής για φοιτητές, πάνω από 200 σχολεία πειραματίστηκαν με αυτό στη Νέα Υόρκη. Με προφανώς μέτρια επιτυχία, άλλες πόλεις έχουν υιοθετήσει κάποιες από τις ίδιες ιδέες. Και δεν νομίζω ότι αυτά τα σχέδια ισχύουν μόνο για τους μαθητές. Οι τυποποιημένες δοκιμές μπορούν επίσης να δώσουν χρηματικές ανταμοιβές στους δασκάλους και στους εκπαιδευτικούς. Ίσως στο μέλλον, δεν θα είναι καν εξαρτώμενο από τους γονείς να πληρώνουν ή όχι μαθητές.

Η συζήτηση για την ανταμοιβή των παιδιών με χρήματα για καλούς βαθμούς είναι ένα επιχείρημα που θα μπορούσε να πάει εδώ και χρόνια για χρόνια χωρίς «σωστή» απάντηση και από τις δύο πλευρές. Τα προσωπικά μου συναισθήματα είναι ότι η καταβολή των παιδιών σας για καλούς βαθμούς μπορεί να λειτουργήσει αν είναι σε συνδυασμό με άλλα κίνητρα και εκπαίδευση από τους γονείς. Το παιδί πρέπει να ξέρει Γιατί πληρώνεται για καλούς βαθμούς και γιατί μια καλή εκπαίδευση είναι τόσο σημαντική. Για να κάνετε το οικονομικό κίνητρο χρήσιμο, πρέπει επίσης να διδάξετε στα παιδιά σας τις σημαντικές εξοικονομήσεις και πώς να διαχειριστείτε τα χρήματά τους. Είτε πιστεύετε ότι είναι αντιπαραγωγικό να πληρώσετε τους σπουδαστές ή είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να τους πάρει να σπουδάσουν σκληρά, πληρώνουν τα παιδιά για καλούς βαθμούς είναι ένα θέμα hot-κουμπί που έχει έγκυρα ζητήματα τόσο για και κατά.

Πού ζυγίζετε για το ζήτημα?

(πιστωτική φωτογραφία: Οι Ριτόρ)